Человек начинает говорить не тогда, когда знает достаточно слов
Очень многие убеждены, что сначала нужно накопить большой словарный запас. Тысячу слов. Две тысячи. Пять тысяч. И только потом можно начинать говорить. За годы преподавания я всё чаще наблюдаю совершенно другую картину. Проблема большинства учеников заключается вовсе не в недостатке слов. Гораздо чаще они не умеют пользоваться теми словами, которые уже знают. Почему слов оказывается недостаточно Представьте себе человека, который знает слово «вода». Он знает слово «магазин». Он знает слово «где». Он знает слово «купить». Кажется, этого вполне достаточно. Но в реальной ситуации он молчит. Почему? Потому что знать отдельные слова и уметь использовать их — совершенно разные навыки. Язык существует не в словаре. Язык существует в действии. Мы слишком долго учим язык по частям Во многих учебниках всё выглядит очень логично. Сначала слова. Потом правило. Потом упражнение. Потом ещё десять слов. Потом новое правило. Но жизнь никогда не разговаривает с нами отдельными...